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	<title>L'ARBR- Les Amis de Robespierre</title>
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		<title>L'ARBR- Les Amis de Robespierre</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>L'ouverture des archives de Moscou ou d'ailleurs et la responsabilit&#233; de l'historien
</title>
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		<description>&lt;p&gt;L'ouverture et la mise &#224; disposition de tout &#224; chacun et des r&#233;seaux sociaux des &#233;l&#233;ments d'un dossier de justice aux &#201;tats-Unis, sans pr&#233;caution ni travail s&#233;rieux d'appropriation, pose aux citoyens que nous sommes un v&#233;ritable d&#233;fi d&#233;mocratique....&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?-Documents-pedagogiques-generaux-" rel="directory"&gt;Documents p&#233;dagogiques g&#233;n&#233;raux
&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#192; l'ombre des Lumi&#232;res. Des manuels scolaires aux programmes de l'enseignement secondaire (1930-2010)
</title>
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		<dc:date>2025-02-22T09:56:36Z</dc:date>
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		<dc:subject>R&#233;volution
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Poser la question de l'enseignement des Lumi&#232;res en France au XX&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et XXI&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, c'est d&#233;finir des moyens p&#233;dagogiques, des finalit&#233;s sociales. C'est aussi placer au c&#339;ur de notre r&#233;flexion la relation des Lumi&#232;res aux &#171; R&#233;volutions atlantiques &#187; (Godechot (1)), et plus particuli&#232;rement &#224; la R&#233;volution fran&#231;aise, au monde contemporain enfin.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?-Documents-pedagogiques-generaux-" rel="directory"&gt;Documents p&#233;dagogiques g&#233;n&#233;raux
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Revolution-+" rel="tag"&gt;R&#233;volution
&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le congr&#232;s des Associations Amies de la R&#233;volution. Comme si vous y &#233;tiez ! La question coloniale.
</title>
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		<dc:date>2023-11-29T11:53:00Z</dc:date>
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		<dc:subject>Actualit&#233;
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Nous vous relatons ici l'atelier n&#176; 2 qui a &#233;t&#233; film&#233; &#224; notre consacr&#233; &#224; la question coloniale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Trois vid&#233;os et un diaporama relatent les d&#233;bats qui s'y sont d&#233;roul&#233;s en une heure, les participants regrettant que ces moments soient demeur&#233;s trop courts.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?-Documents-pedagogiques-generaux-" rel="directory"&gt;Documents p&#233;dagogiques g&#233;n&#233;raux
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Actualite-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233;
&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le congr&#232;s des Associations Amies de la R&#233;volution. Comme si vous y &#233;tiez ! Lyc&#233;ens en r&#233;volution !
</title>
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		<dc:subject>Education
</dc:subject>
		<dc:subject>Robespierre
</dc:subject>
		<dc:subject>Arras
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Le congr&#232;s des Associations Amies de la R&#233;volution :&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme si vous y &#233;tiez !&lt;br class='autobr' /&gt;
Les lyc&#233;ens du lyc&#233;e Robespierre prennent le pourvoir lors du Second Congr&#232;s des Associations amies de la R&#233;volution !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?-Documents-pedagogiques-generaux-" rel="directory"&gt;Documents p&#233;dagogiques g&#233;n&#233;raux
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Education-+" rel="tag"&gt;Education
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Robespierre-+" rel="tag"&gt;Robespierre
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Arras-+" rel="tag"&gt;Arras
&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le congr&#232;s des Associations Amies de la R&#233;volution. Comme si vous y &#233;tiez ! La R&#233;volution fran&#231;aise dans les programmes.
</title>
		<link>https://www.amis-robespierre.org/?Le-congres-des-Associations-Amies-de-la-Revolution-Comme-si-vous-y-etiez-La-660</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Education
</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;publique
</dc:subject>
		<dc:subject>Arras
</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;volution
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Table Ronde 2 : La R&#233;volution fran&#231;aise dans les programmes &#8211; perspectives historiques par Dominique Desvignes et Fadi Kassem&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?-Documents-pedagogiques-generaux-" rel="directory"&gt;Documents p&#233;dagogiques g&#233;n&#233;raux
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Education-+" rel="tag"&gt;Education
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Republique-+" rel="tag"&gt;R&#233;publique
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Arras-+" rel="tag"&gt;Arras
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Revolution-+" rel="tag"&gt;R&#233;volution
&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le congr&#232;s des Associations Amies de la R&#233;volution. Comme si vous y &#233;tiez ! Table ronde n&#176; 3 : la parole aux associations
</title>
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		<dc:date>2022-08-24T17:25:39Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Education
</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;publique
</dc:subject>
		<dc:subject>Arras
</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;volution
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Enseigner la R&#233;volution Fran&#231;aise aujourd'hui. Table ronde n&#176; 3 : figures r&#233;volutionnaires dans l'espace public et la m&#233;moire collective : m&#233;moire et amn&#233;sie&lt;br class='autobr' /&gt;
Les actions entreprises et les projets futurs des associations pr&#233;sentes&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?-Documents-pedagogiques-generaux-" rel="directory"&gt;Documents p&#233;dagogiques g&#233;n&#233;raux
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Education-+" rel="tag"&gt;Education
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Saint-Just et le &#171; g&#233;nie de la jeunesse &#187;
</title>
		<link>https://www.amis-robespierre.org/?Saint-Just-et-le-genie-de-la-jeunesse</link>
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		<dc:date>2021-11-23T18:09:24Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Actualit&#233;
</dc:subject>
		<dc:subject>1788-1795
</dc:subject>
		<dc:subject>Saint-Just
</dc:subject>
		<dc:subject>Comit&#233; de salut Public
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Pourquoi Saint-Just peut-il int&#233;resser la jeunesse ? Quelle utilit&#233; y a-t-il, pour les enseignants, &#224; &#233;voquer ce personnage historique devant leurs &#233;l&#232;ves ?&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?-Documents-pedagogiques-generaux-" rel="directory"&gt;Documents p&#233;dagogiques g&#233;n&#233;raux
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Actualite-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233;
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Recueil d'Aulard, une offrande de l'Histoire.
</title>
		<link>https://www.amis-robespierre.org/?Le-Recueil-d-Aulard-une-offrande-de-l-Histoire</link>
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		<dc:date>2019-05-18T09:51:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Convention
</dc:subject>
		<dc:subject>Comit&#233; de salut Public
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Faciliter l'utilisation du recueil des actes du comite de salut public pour la recherche historique sur la r&#233;volution fran&#231;aise : sources et m&#233;thode. Un important article m&#233;thodologique de Bruno Decriem, membre de l'ARBR&lt;/p&gt;

-
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/ 
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&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La Convention devant des historiens du XIXe si&#232;cle.
</title>
		<link>https://www.amis-robespierre.org/?La-Convention-devant-des-historiens-du-XIXeme-siecle</link>
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		<dc:date>2018-10-01T17:13:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;L'&#233;tude critique de la R&#233;volution fran&#231;aise a &#233;t&#233; une conqu&#234;te difficile : c'est vers la fin du XIX&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle que la R&#233;volution, jusque l&#224; interpr&#233;t&#233;e (sauf Michelet) par des historiens occasionnels, hommes politiques, publicistes, po&#232;tes &#8230;, l'est par des chercheurs sp&#233;cialistes aux des m&#233;thodes rigoureuses.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?-Documents-pedagogiques-generaux-" rel="directory"&gt;Documents p&#233;dagogiques g&#233;n&#233;raux
&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Patrick Boucheron : &#171; L'histoire des images est une discipline de l'&#233;mancipation &#187;
</title>
		<link>https://www.amis-robespierre.org/?Patrick-Boucheron-L-histoire-des-images-est-une-discipline-de-l-emancipation</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.amis-robespierre.org/?Patrick-Boucheron-L-histoire-des-images-est-une-discipline-de-l-emancipation</guid>
		<dc:date>2018-01-06T11:35:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Actualit&#233;
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;l'historien, sp&#233;cialiste du Moyen &#194;ge et de la Renaissance italienne, et professeur au Coll&#232;ge de France s'explique sur la force politique des images. Un article paru dans le Journal l'Humanit&#233; du 15 12 2017&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?-Documents-pedagogiques-generaux-" rel="directory"&gt;Documents p&#233;dagogiques g&#233;n&#233;raux
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.amis-robespierre.org/?+-Actualite-+" rel="tag"&gt;Actualit&#233;
&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>



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